Ventajas singulares del aprendizaje móvil
El aprendizaje es una realidad tengible, ya que educandos y docentes utilizan dispositivos moviles para acceder a diversos contenidos educativos, conversar y compartir informacion con otrostecno y facilitar la comunicacion productiva.
La tecnologia móvil es un instrumento poderoso entre muchos, al brindar apoyo pedagogico hasta la actualidad de diferentes modos.
-Mayor alcance e igualdad de oportunidades en la educación.
En la actualidad podemos ver como cada vez más personas pueden acceder a diferentes dispositivos moviles debido a que cada dia el precio de estos reduce, es común ver ya como en regiones de bajos recursos poseen tecnologias y tienen conocimiento sobre como usarlas.
El gobierno de Colombia creó diferentes proyectos como un complemento de las inversiones en educacion con el fin de llevar contenidos actualizados que sirven de apoyo a pedagogias de aprendizaje a zonas aisladas y que carecen de una conexion, entregando dispositivos moviles de un precio muy bajo con programas educativos a 250.000 personas, con el objetivo de erradicar el alfabetismo.
-Facilidad para el aprendizaje personalizado
Algunas de las aplicaciones de los telefonos móviles le dan la facilidad al usuario de personalizar diferentes funciones como el tamaño, color, fuente del texto para una mejor comprensión de la lectura en funcion de las competencias y los conocimientos de base de cada usuario. Las tecnologias móviles han ampliado enormemente las posibilidades y la viabilidad del aprendizaje personalizado.
Un ejemplo de esto puede ser el tipo de información que recibe cada alumno segun su forma de aprendizaje, si es visual, recibirá de una mejor manera información por medio de imagenes, graficos, entre otros, en su conjunto, los dispositivos moviles inteligentes pueden darle a los estudiantes mayor flexibilidad para avanzar a su ritmo y con sus intereses , de esta manera aumentaría su motivación para aprovechar las oportunidades de aprendizaje.
La tecnología personal reemplazará a los modelos educativos no personalizados.
-Respuesta y evaluación inmediatas
Las tecnologías móviles, en virtud de su caracter interactivo, pueden aportar una respuesta instantanea, a comparación de anteriormente en donde los alumnos tenian que esperar mucho tiempo para recibir una orientación sobre su comprensión.
Debido a las inmediatas respuestas que ofrecen las tecnologias móviles los educadores pueden aumentar su eficacia al automatizar las evaluacion de los alumnos por medio de diferentes aplicaciones, una de ellas se llama Plickers, siendo de gran ayuda al faciliatrt que los profesores repartan cuestionarios y calificarlos de forma inmediata y virtual desde diferentes dispositivos, acelerando o eliminando tareas tediosas y dedicando más tiempo al trabajo directo con los alumnos.
-Aprendizaje en cualquier momento y lugar.
Anteriormente muchos lugares no eran propicios a la hora del aprendizaje o la enseñanza, ahora las personas llevan consigo los dispositivos móviles la mayor parte del tiempo, por lo tanto gracias a esta flexbilidad es posible estudiar durante cualquier pausa, en el trayecto en bus, en una espera, entre otros; ademas existen diversas aplicaciones con el fin de programar la revisión de conceptos en momentos óptimos, despues de que se hayan adquirido esos conocimientos y antes de que se puedan olvidar, esto facilita la transferencia de información de la memoria a corto plazo a la memoria de largo plazo.
La movilidad para los educandos es fundamental, ya que han de llevar consigo la tecnología durante el día.
-Empleo productivo del tiempo pasado en el aula
El aprendizaje móvil ofrece más oportunidades de cultivar las competencias complejas necesarias para colaborar con otros de manera productiva.
Lo que antes se hacia en el aula pasa a ser tarea para la casa, de modo que en la escuela se hace mayor enfasis en los aspectos sociales de aprendizaje.
La UNESCO reveló que los dispositivos móviles ayudan a los instructores de esta manera empleando con mayor eficacia el tiempo en clase.
-Creación de nuevas comunidades de educandos.
Cada vez existen más plataformas que faciliatn los procesos para los docentes y los alumnos, ayudando a formular y responder preguntas, realizar proyectos en grupo y, de forma más general, participar en interacciones sociales básicas para el aprendizaje.
-Apoyo al aprendizaje en lugares concretos
Tradicionalmente la educacion formal se confina a las cuatro paredes del aula, ahora los dispositivos móviles permiten trasladar el aprendizaje a entornos que maximizan la comprensión.
Los dispositivos móviles hacen realidad la idea de que en todos los sitios es posible aprender, haciendo de todo el planeta una aula abierta.
La tecnologia móvil es un instrumento poderoso entre muchos, al brindar apoyo pedagogico hasta la actualidad de diferentes modos.
-Mayor alcance e igualdad de oportunidades en la educación.
En la actualidad podemos ver como cada vez más personas pueden acceder a diferentes dispositivos moviles debido a que cada dia el precio de estos reduce, es común ver ya como en regiones de bajos recursos poseen tecnologias y tienen conocimiento sobre como usarlas.
El gobierno de Colombia creó diferentes proyectos como un complemento de las inversiones en educacion con el fin de llevar contenidos actualizados que sirven de apoyo a pedagogias de aprendizaje a zonas aisladas y que carecen de una conexion, entregando dispositivos moviles de un precio muy bajo con programas educativos a 250.000 personas, con el objetivo de erradicar el alfabetismo.
-Facilidad para el aprendizaje personalizado
Algunas de las aplicaciones de los telefonos móviles le dan la facilidad al usuario de personalizar diferentes funciones como el tamaño, color, fuente del texto para una mejor comprensión de la lectura en funcion de las competencias y los conocimientos de base de cada usuario. Las tecnologias móviles han ampliado enormemente las posibilidades y la viabilidad del aprendizaje personalizado.
Un ejemplo de esto puede ser el tipo de información que recibe cada alumno segun su forma de aprendizaje, si es visual, recibirá de una mejor manera información por medio de imagenes, graficos, entre otros, en su conjunto, los dispositivos moviles inteligentes pueden darle a los estudiantes mayor flexibilidad para avanzar a su ritmo y con sus intereses , de esta manera aumentaría su motivación para aprovechar las oportunidades de aprendizaje.
La tecnología personal reemplazará a los modelos educativos no personalizados.
-Respuesta y evaluación inmediatas
Las tecnologías móviles, en virtud de su caracter interactivo, pueden aportar una respuesta instantanea, a comparación de anteriormente en donde los alumnos tenian que esperar mucho tiempo para recibir una orientación sobre su comprensión.
Debido a las inmediatas respuestas que ofrecen las tecnologias móviles los educadores pueden aumentar su eficacia al automatizar las evaluacion de los alumnos por medio de diferentes aplicaciones, una de ellas se llama Plickers, siendo de gran ayuda al faciliatrt que los profesores repartan cuestionarios y calificarlos de forma inmediata y virtual desde diferentes dispositivos, acelerando o eliminando tareas tediosas y dedicando más tiempo al trabajo directo con los alumnos.
-Aprendizaje en cualquier momento y lugar.
Anteriormente muchos lugares no eran propicios a la hora del aprendizaje o la enseñanza, ahora las personas llevan consigo los dispositivos móviles la mayor parte del tiempo, por lo tanto gracias a esta flexbilidad es posible estudiar durante cualquier pausa, en el trayecto en bus, en una espera, entre otros; ademas existen diversas aplicaciones con el fin de programar la revisión de conceptos en momentos óptimos, despues de que se hayan adquirido esos conocimientos y antes de que se puedan olvidar, esto facilita la transferencia de información de la memoria a corto plazo a la memoria de largo plazo.
La movilidad para los educandos es fundamental, ya que han de llevar consigo la tecnología durante el día.
-Empleo productivo del tiempo pasado en el aula
El aprendizaje móvil ofrece más oportunidades de cultivar las competencias complejas necesarias para colaborar con otros de manera productiva.
Lo que antes se hacia en el aula pasa a ser tarea para la casa, de modo que en la escuela se hace mayor enfasis en los aspectos sociales de aprendizaje.
La UNESCO reveló que los dispositivos móviles ayudan a los instructores de esta manera empleando con mayor eficacia el tiempo en clase.
-Creación de nuevas comunidades de educandos.
Cada vez existen más plataformas que faciliatn los procesos para los docentes y los alumnos, ayudando a formular y responder preguntas, realizar proyectos en grupo y, de forma más general, participar en interacciones sociales básicas para el aprendizaje.
-Apoyo al aprendizaje en lugares concretos
Tradicionalmente la educacion formal se confina a las cuatro paredes del aula, ahora los dispositivos móviles permiten trasladar el aprendizaje a entornos que maximizan la comprensión.
Los dispositivos móviles hacen realidad la idea de que en todos los sitios es posible aprender, haciendo de todo el planeta una aula abierta.
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